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春雨如期

驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

 
 
 

日志

 
 

2004年下期九年级英语教学工作总结  

2015-01-25 09:28:38|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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          本学期我担任九年级245、246班的英语教学,通过一个学期的努力,已顺利完成各项任务,现将本学期的工作总结下:

         一、本学期以来,本人遵守学校名项制度,按时上课,组织学生早读,积极参加学校组织的各种教学活动,从名方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、听课。深入研究教法,虚心向同行请教,及时反思教学,使教学计划有组织、有步骤地开展。
         二、认真制定教学计划,设计好每一堂课,认真备课,上好一堂课难,但备好一堂课更难,在备课之前,必须对所有内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点、难点。同时,备课不仅要备教材,而且要备学生,教材是死的,而学生是活的,在课堂上,要随机应变。
        三、认真组织课堂教学,一堂课约四十五分钟,就是一个教师表演技能的阶段,上课时,本着传道、授业、解惑的原则,努力提高教学质量,使讲解有条有理、清晰、准确、生动,使每个学生有所收获。努力使学生打好基础,培养他们的能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。
        四、虚心向同行请教,努力与同行合作。教师的教学过程是一个学习的过程,因此,在此过程中,一旦心中有疑问,必会请教于同行,与同行合作,做到共同努力,共同进步,资源共享。
        五、认真批改作业,坚持布置适量的作业,使学生知识得以巩固和提高,布置作业时,坚持做到有针对性,形式多样化,每周布置听写任务,对所学单词、短语、好句子进行听写,认真及时地批改作业,作文及听写。
        六、做好课后辅导工作。在课后,对不同的学生进行相应的辅导,从平时的课堂反应、课后交流、作业批改中掌握各个学生的心理状况,抓住他们的特点和个性,有地放失地进行交流,及时给予关爱和关怀,善于发现学生的闪光点,并给予表扬,让每个学生都充满信心。
        总之,在本学期中,我尽力地做好每一项工作,也学到了不少东西,我会不断总结经验,发扬优点,改正缺点,提高自己的教学质量。
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