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春雨如期

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林城镇中学七年级英语期末检测英语试卷分析【原创】  

2013-03-07 11:29:14|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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七年级英语期末试卷充分体现了我县新课改的教学精神,考核了所学知识内容,增强了学生对所学知识的兴趣。充分体现了学生的全面发展,主导新课标的实施,检测和培养优秀学生的双重功能,全面落实了课程标准所设定的目标。下面对试卷试题进行具体分析:

一、试卷题型情况

1、注重对基础知识、基本技能的考察,题型新颖、覆盖面大,涉及到了所学的全部内容,促进学生有效学习。

2、注重从实际中选取素材,考察了学生的分析和处理问题能力。

3、试卷对学生探究能力是一个重点考察,增强了学生的探究分析能力。

二、试卷结构分析

本套试卷充分体现了新课标课改精神,注重了对学生基础知识和综合能力的考察,因此对学生的细心程度要求很高。

1、听力题为20分,其中16-20题听单词失分率较高,为百分之二十,单选题为10分。难度适中且知识覆盖面大,出错较多的有24,26小题。其中22小题反而是好学生错。差生25小题错的较多。

2、完形填空:难度适中,但是得分率一般,主要原因是学生理解文章不透彻,阅读能力差造成的。完型第32和37小题错误率高。

3、阅读理解:第49小题错误率高。读的不够认真,分析不准确。

4、写作技能共40分,分为四节,第一节的65题最难,已超出所学范围,63题中的eat大部分学生没有加s,此节失分率为百分之九十。第二节为补全对话,此题失分率低,约为百分之十。第三节为英汉互译,此题为10分,分值较高,其中71题的letter学生译不出来,失分率为50%。

5、情景作文:尽管综合项强但学生非常熟悉这类话题,且提示词很多。因此没有什么难度。但仍存在一些问题。出现语法错误和时态错误。本着从严判卷和为今后利于学生改正的意图作文给的分偏低。

三、学生分析:

存在问题:

1、优等生对基础知识掌握较好,但大多数学生对语言的运用能力仍需要加强,个别人马虎。

2、中等生的基础知识掌握不够牢固,并且做题比较粗心。

3、差等生对英语知识的掌握也极为肤浅。习惯不好。

四.教师分析:

1.对学生了解不是很全面。

2.练习较多但灵活不够。

3.平时教学方法单一, 难于充分调动学生的积极性和课堂的;有效参与。

五、具体改进措施

1、钻研新教材,加强英语基础。练习中很多学生“一看就会,一做就错”,这种现象比较普遍,失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。其根本原因就在于基础不牢,只有扎扎实实从基础做起,才能最终达到“一看就会,一做就对”。

2、加强英语课外阅读。英语知识的获得与能力的提高是在不断的听、说、读、写的训练过程中逐步形成的,而教材和课堂所能提供的训练还是比较有限的,因此,要加强理解语篇的能力训练,增强英语语感。

3、坚持每单元进行写作训练,提高写作能力。

书面表达要坚持按每单元写作题目上好写作课,强化学生对本单元话题句子、词汇的运用训练。在此基础训练学生的写作技巧:培养学生认真审题——明确题目要求及内容要求的习惯;让学生熟悉常用文体结构、段落层次的写作方法,学会使用衔接词等。

所以,在今后的教学中应注意开阔学生视野,多渠道、大容量地给学生提供具有时代感的英语信息,加强语言运用能力的培养,少讲解,多给学生实际运用语言的机会,在用中学英语,在学中用英语。另外多给学生口语训练的机会,尽量每节课有5分钟的值日报告。

 

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